为进一步发挥观赏鱼产业在振兴乡村经济中的作用，提升东漖街西塱地区观赏鱼特色农业产业水平，打造观赏鱼主题文化村，实现一二三产业融合以及党建引领城中村高质量治理，向广州市内各类高等院校在校大学生团体或个人开展“鱼我同乐汇西塱，美画助农促振兴”“泰中杯”东漖街道大学生文化艺术创作大赛。
2023年12月1日，荔湾区委台办、荔湾区科协、共青团荔湾区委、东漖街道党工委主办，广州市台资协会荔湾分会、西塱经济联社党委、东漖地区商会、广东省休闲渔业与垂钓协会承办的“鱼我同乐汇西塱，美画助农促振兴”“泰中杯”东漖街道大学生文化艺术创作大赛活动，在广州市荔湾区柳桥北路西塱观赏鱼养殖基地举行开笔仪式。
6所学校成立学校组委会，根据抽签确定的墙绘区域和墙绘主题，组织校园设计创意大赛，征集学生设计创意和作品，并评选优秀作品报大赛组委会参与墙绘大赛。设计稿经大赛组委会评比后，开始绘画上墙。
墙绘作品经评委会和大众评委进行评比后，获奖作品及名单予以公布。奖项设置：一等奖1名、二等奖2名，三等奖4名，最佳人气奖1名、最佳视觉效果奖1名、优秀奖若干名。
荣获一、二、三等奖者学校分别颁发相应的奖杯、荣誉证书和奖金。
经过10天的辛勤努力和劳动的汗水，各学校分别完成了墙绘作品（作品如下）：
1号作品：龙腾虎跃-鱼跃
代表院校：广州市机电技师学院
指导老师：何东、刘蓉、徐位雄
参加学生：彭媛媛、骆欣彤、龚颖欣、曾瑜辉、叶卓恒、吴峥、邓睿琳、⾼强强、李清华
作品释义：“鱼跃”与“愉悦”谐音，借此代表活泼的热带观赏鱼予人愉悦之意。结合计算机动画制作专业的特色，画面设计使用明亮的色彩来呈现明快跃动的氛围，犹如一部充满欢乐的动画一般，鲜活并让人期待。其中，以画面中颜色最明亮的金龙鱼为主角，酷似威风凛凛的金龙鱼看似正带领着它的伙伴华丽登场！画面中还有寓意财运的红龙鱼，相互照应的虎纹鱼兄弟，还有祈福专家图丽鱼。在金龙鱼的带领下，文昌鱼、红龙鱼、虎纹鱼、罗汉鱼、图丽鱼如同一支鱼队伍向前方跃去，点题主题“鱼跃”。整体画面想表达想要向着外面的世界游去的鱼们乘风破浪，一起无畏地勇往直前，相信这一群象征着各种好运的鱼们这次的世界旅游必能给我们带来成功。这份向助农振兴的信念化为了飞机和轮船的动力，承载着我们生机勃勃的鱼文化，陪伴着它们降落到世界的各地，在海面，随着浪花推搡着它们去往有灯塔照亮的海的对岸。
2号作品：如鱼似水
代表院校：仲恺农业工程学院
指导老师：李金骏
创作团队成员：卢慧颖、劳眉、王钰琳、刘美玲、杨金花、周子涵
参与团队成员：蔡林派、王海球、梁炜、伍洙茵、刘缘、邝栎颖、黄钰嵋
作品释义：墙绘设计以"深海奇观"为主题，展现出海洋深处的神秘与奇妙。通过描绘各种形态各异的深海鱼类以及珊瑚、海草等海洋生态，呈现出丰富多彩的海底世界。在色彩选择上，主要采用深蓝、浅蓝等渐变色彩，以营造出深海的神秘氛围。同时，还使用一些色调，以增加画面的层次感和立体感。在鱼种选择上，主要挑选了一些典型的小型鱼类，如神仙鱼、斗鱼、及宝莲灯鱼等。这些鱼种具有独特的形态和颜色，能够为画面增添活力和生气。此外，还在画面中加入了一些珊瑚，海草，贝壳等以丰富内容。
3号作品：游园景梦
代表院校：仲恺农业工程学院
指导老师：郑洪明
创作团队成员：谢君慈、李利、王然
参与团队成员：刘昊、许欢如歌、李彤、庞楚骞、林银女、陈思嘉、林晓婷、刘缘、邝栎颖
作品释义：在这幅的墙绘作品中，运用扁平化的绘画手法，生动地描绘出水底世界的神秘美景。墙面上将充满各种绚丽多彩的小型观赏鱼、婀娜多姿的水草以及独特造型的石头，这些将呈现出独特而富有创意的形态。为了突出水底世界的美丽和神秘感，挑选和谐搭配的色彩，使用蓝色、绿色、紫色等海洋色调，打造出一幅令人陶醉的视觉盛宴，营造出一个梦幻且充满艺术感的水底仙境。
代表院校：广州大学
指导老师：李琨
参加学生：缪嘉怡、江思远、梁新标、杨永益、丁佳乐
作品释义：《锦动中华》以鲜艳的色彩为基调，主要以红色和黄色为主，红色代表着热情和活力，黄色则象征着财富和好运，都象征着繁荣、吉祥和幸福。
作品的右面是关于锦鲤的神话传说“琴高骑鲤”“仙人御鲤”“巡鱼符”同时融合现代青少年元素；作品中央是一条栩栩如生的锦鲤正在跃龙门的场景，它的身体呈现出流线型的弧度，充满了动感和活力；作品的左面是锦鲤越过龙门后化龙，许多未化龙的锦鲤跟随左右；整体画面从右到左是以从古至今的时间线和荔湾西塱特色文化产业建筑贯穿画面，讲述着荔湾西塱的过去与现在。
作品中主要锦鲤品种有红白，介子鲤，蓝衣，黄金写，赤别甲，白写，菊水，等。锦鲤的眼睛明亮而有神，透露出智慧和灵性，给人一种生气勃勃的感觉。除了锦鲤本身，墙绘的背景也是精心设计的。背景以中国传统的云纹和莲花为主题。整个背景与锦鲤相互映衬，形成了一幅和谐而美丽的画面。
5号作品：锦动世界之门
代表院校：广东生态工程职业学院
指导老师：吴磊、狄慧玲、何楠
参加学生：陈依琳、张子慧、杨欣雨、黄敏翡、林凯乐、李凯淇、李杰、霍逸朗、伍素雯、麦家萁
作品释义：本作品以一幅诗意画卷的形式展现出锦鲤的独特魅力与文化内涵。开篇两条锦鲤跃出水面，熠熠生辉，寓意人们对美好未来的向往。随后描绘现代锦鲤的常见品类，有的雍容华贵，有的清新淡雅，有的活泼可爱，各具特色。通过直观的画面展示，普及锦鲤的种类和特点，带领观众走进奇妙的锦鲤世界。结尾处，巨大的中国红锦鲤象征着“鲤鱼跃龙门”典故，寓意西塱观赏鱼代表中国观赏鱼迈向世界的美好愿景。作品紧密结合锦鲤形象与文化、历史、艺术等元素，传递积极向上、奋发向前的人生哲理，也强调锦鲤文化在中国传统文化中的重要地位及美好寓意和祝福。
6号作品：金鱼满堂
代表院校：暨南大学
指导老师：李琛
参加学生：蔡欣宇、郑杨洋、李佳蓓、刘苏皞、张志隆
作品释义：创作画稿紧密贴合所绘墙的尺寸，不需要二次裁剪和调整大小。色彩统一，采用活力红色调，明度纯度和谐，将画面分成前中后三个层次，龙睛、文球、鹤顶红、狮头、兰寿五种金鱼依据特征，全部在画稿展现，整体画面的空间感强、有张力，画面内容生机勃勃，呈现出青春、激昂、活力、喜悦的主题，且符合西塱村观赏鱼的主题，并且充分展现出西塱村积极向上的精神面貌，同时希冀西塱村年年丰收，幸福平安。
7号作品：翠涧心语：雨林鱼族的秘密世界
代表院校：华南师范大学
指导老师：方璐
参加学生：吕荧华、夏雯洁、叶⼦欣、罗婧、唐婧怡
作品释义：《翠涧心语：雨林鱼族的秘密世界》这一设计方案围绕亚马逊热带雨林观赏鱼为主题，将热带雨林特色与观赏鱼相结合，以扁平化的设计风格为主调。方案围绕热带雨林、河底世界及观赏鱼等元素展开畅想，最终选择了银龙鱼、埃及神仙鱼等多种具有代表性的热带雨林观赏鱼类入画。
在造型设计上，设计者从现实中提取观赏鱼的特点并加以强调，并对现实造型进行简化处理。背景处理上，白色水浪呈长曲线状将整体画面串联，营造了雨林河底的场景氛围，也起到引导观者视觉动线的作用。除观赏鱼这一主要元素外，画面中以海草，船锚等次要元素进行装饰，更增加了画面的趣味性和完整性，加强了视觉吸引力。
在画面色彩设计上，该方案选择了明快的黄绿主色调强调了热带雨林的元素，呼应主题的同时更给人以清新愉悦之感。画中局部以橙、暗粉等暖颜色进行点缀增强了画面的个性，给人以活泼又和谐统一的视觉效果。
本方案基于“热带雨林观赏鱼”的主题进行图形化，既满足宣传“鱼我同乐汇西塱”这一理念的需求，又传达了设计者对热带雨林的观赏鱼类的喜爱之情。
8号作品：愈农愈乐
代表院校：暨南大学
指导老师：李琛
参加学生：龙奕、卢礼彬、张璟灵、李奕如、李树刚、陈境睿、杨雨佳
作品释义：根据中国传统故事鲤鱼跃龙门结合西塱观赏鱼进行创意二编，通过人物和金鱼的结合展现观赏鱼养殖的成功，将金鱼夸张化表现突出以观赏鱼养殖作为乡村振兴战略目标的实现，从而表达乡村振兴本土化工作的重要发展。
9号作品：游鱼之乐
代表院校：仲恺农业工程学院
指导老师：李金骏
创作团队成员:：杜苑婷、蔡烯文、冯金凤、季哲绘、陆咏诗、林蕴蕊
参与团队成员：纪亮、陈思嘉、林晓婷、方蕊、蔡子桐、张宫文、卓佳琳
作品释义：本稿以蓝色调为主，描绘了小型观赏鱼生活生态环境，整体风格基调为卡通动漫，鲜明的颜色渲染其水底的欢快世界。海草种类多样，颜色采用鲜艳的色阶为整体画面添上一分色彩，鱼类生活其中悠闲自在。在这里，你们可以看见我们对于海底世界的向往，希望可以唤起大家对于资源生态保护的意识。
如果您有喜欢的作品，不妨“点击网址链接”给他们投上宝贵的一票，为西塱观赏鱼主题文化村点个赞吧！得票最多的作品将获得和最具创意奖，投票截止时间为12月22日下午6点！
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